Віталій Андронік
Провідний оглядач Половина того, що ви дізналися п'ять років тому, не має значення. А те, чого ви навчалися 10 років тому, – застаріло. Знання в 21 столітті настільки швидко оновлюються, що навички, отримані в університеті за п'ять років навчання, стають неактуальними. Сьогодні фахівцю треба оцінювати свої професійні навички кожні два-три роки, зазначається в звіті Всесвітнього економічного форуму. Освоювати нові навички краще починати раніше, ніж пізніше.
Кому і чого потрібно навчатись в сучасному світі, розбирався сайт "Сегодня".
У зоні ризику – найпростіші професії
Питання, кому вчитися, – немає. Вчитися треба всім, зазначив на Academy Day 2019 Роман Нікітов, голова ICU Ventuer. Але чого вчитися? У зоні ризику фахівці найпростіших професій, які можна замінити автоматизацією.
"Один мій знайомий у віці залишив своїй доньці бізнес, який, як він вважав, буде вічним – таксі. На сьогоднішній момент ми бачимо, як змінився ринок з появою Uber і інших IT-бізнесів, які швидко змінили правила гри. І навіть зараз стоїть питання, що буде з Uber. Тому що наступний крок в машинобудуванні – безпілотні автомобілі", – говорить Нікітов.
Тому людині, щоб бути конкурентоспроможною, треба вчитися. І тут треба налагодити систему навчання на рівні держави чи бізнесу. Якщо є запит від бізнесу, наприклад, потрібно більше розробників, – тоді варто вивчати мови програмування.
"З тих навичок, які я можу рекомендувати молодшому поколінню, – зберігайте адаптивність. Те, чим ви займаєтеся сьогодні, завтра може бути марним", – зазначає Нікітов.
Не тільки прості професії під ризиком. У найближчому майбутньому через автоматизацію можуть зникнути і деякі фінансові професії, зауважує Олексій Соболєв, директор ДП "Прозорро. Продажі". Наприклад, функції аудиторів в майбутньому може виконувати штучний інтелект.
"Тому фахівцям фінансового ринку треба розвивати Т-образні навички. Тобто, у людини можуть бути глибокі знання в певній галузі – це стрижень. Крім однієї галузі, треба розширювати знання та навички в суміжних галузях", – зазначає Соболєв.
"Онлайн-курси почнуть конкурувати з топовими університетами"
Освіта теж переживає зміни. Багато західні університети вже запустили магістерські програми, які можна пройти онлайн.
"Коли ми говоримо про професійні навички, то онлайн-курси будуть не замінювати університети, але конкурувати з ними, навіть з топовими вузами", – говорить Іван Примаченко, співзасновник освітньої платформи Prometheus.
Онлайн-курси не стоять на місці. Просто відеолекції поступово відходитимуть в минуле, вважає Примаченко. Буде більше інтерактиву, більше адаптивності, коли платформа визначає, що людина вже знає, а що ні, а потім адаптує контент під неї.
"В онлайн-курсах більше використовуватиметься інформація, яку генерують користувачі, щоб поліпшити курс. Якщо зараз курси переважно масові, то все більше вони будуть орієнтованими під конкретні освітні потреби", – говорить Примаченко.
Незважаючи на оптимізм щодо ролі штучного інтелекту в освіті, він навряд чи замінить вчителів. Більш того, зараз дуже мало компаній з проектами, які заробляють на штучному інтелекті.
"Штучний інтелект не зможе повністю замінити людину. Він не може співпереживати. Якщо певні знання можна отримати автоматизовано, то все одно залишиться шар знань, де потрібен особистий контакт, емоції", – зауважує Наталія Микольська, ексзаступник міністра економічного розвитку і торгівлі.
Тому, щоб конкурувати з роботами і штучним інтелектом, слід розвивати м'які навички. Це креативність, вміння співпереживати, комунікабельність, особиста ефективність, лідерські якості.
"Всі ці навички можна розвивати. Вже є онлайн-курси, які пробують розвивати креативність. Себе треба розглядати як інвестпроект. Треба зрозуміти свої зони росту і розвитку, а потім розвивати і вкладати в них", – додає Микольська.
Щоб професійні навички не старіли, треба використовувати всі доступні можливості. Сьогодні їх багато. Це курси, семінари, онлайн-навчання і так далі.
А ось книги – найменш ефективний спосіб отримувати навички. Справа в тому, що поки книгу опублікують і поки вона потрапить в руки, мине досить багато часу. Але це не означає, що книги читати не треба – книга може бути як пасивним, так і активним способом навчання. Якщо просто читати і нічого не робити, це може бути марним. Для активного навчання інформацію з книги треба, як мінімум, переказати комусь, застосовувати інформацію в життя.
Нагадаємо, раніше сайт "Сьогодні" розповідав, в чому українські підлітки поступаються своїм зарубіжним одноліткам.
Також новини "Сьогодні" розповідали про ТОП-професії для додаткового заробітку. Подробиці – в сюжеті:
Споживча інфляція
Облікова ставка
Офіційний курс євро
Офіційний курс долара
Міжнародні резерви
Головні теми